{"id":218,"date":"2020-05-26T05:00:24","date_gmt":"2020-05-26T05:00:24","guid":{"rendered":"http:\/\/kita-sulzdorf.de\/?page_id=218"},"modified":"2020-05-28T20:00:56","modified_gmt":"2020-05-28T20:00:56","slug":"besonderheiten","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/kita-sulzdorf.de\/?page_id=218","title":{"rendered":"Besonderheiten unserer KiTa"},"content":{"rendered":"\n
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Waldwochen<\/h4>
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Schon seit mehr als einem Jahrzehnt geh\u00f6ren unsere j\u00e4hrlichen Waldwochen (meist 8-10 Tage) zu unserem Kita Konzept. Im Wonnemonat Mai hei\u00dft es dann, f\u00fcr die kleinen Strolche, ab in den Wald. Wir verbringen mit den Kindern den Vormittag von 8 -12 Uhr im Wald, danach kehren wir in die Kita zur\u00fcck. Dort findet im Anschluss normaler Kitaalltag statt. Es gehen alle Kinder (auch die Krippenkinder) mit in den Wald, f\u00fcr diesen Zeitraum besteht dann keine Notgruppe bzw. Notbetreuung in der Kita. Wir m\u00f6chten wirklich allen Kindern damit zeigen, dass die Ausgeglichenheit, Gef\u00fchls- und Kooperationsf\u00e4higkeit im Wald bestens gef\u00f6rdert wird. Freier Raum, Zeit und Stille kennzeichnen den Kitaalltag im Wald. Die Kinder sind in ihrer Kreativit\u00e4t und Phantasie gefordert und spielen mit Gegenst\u00e4nden, die sie in ihrer Umgebung finden. Die Kinder lernen, im sozialen Austausch miteinander f\u00fcr Unterhaltung zu sorgen. Das f\u00f6rdert enorm die Fantasie, Kommunikationsf\u00e4higkeit, die Eigenst\u00e4ndigkeit und damit das Selbstbewusstsein. In Kontakt mit der zauberhaften Natur zu treten, eine Beziehung aufzubauen, Sinnzusammenh\u00e4nge begreifen zu k\u00f6nnen, statt aus Medien zu konsumieren, bedeutet ganzheitliches, konkretes Lernen aus erster Hand.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Yoga<\/h4>
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Seit einiger Zeit haben die 5-6 -j\u00e4hrigen Kinder die M\u00f6glichkeit, zu den bereits bestehenden Bewegungsangeboten zus\u00e4tzlich einmal w\u00f6chentlich Yoga zu \u00fcben. Dies \u00fcbernimmt die Berufspraktikantin, die seit vielen Jahren Yoga praktiziert und die gro\u00dfen M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Weiterentwicklung der Kinder darin weckt. Wir wissen alle, dass Kinder einen nat\u00fcrlichen Drang zur Bewegung haben, stets Neues ausprobieren wollen. Ebenso haben wir alle das Bed\u00fcrfnis nach wechselnder An- und Entspannung \u2013 was im Yoga als Grundprinzip dient. Kinder lernen Yoga nicht wie Erwachsene, sondern sie sind vielmehr Yoga. Bei genauerem Beobachten l\u00e4sst sich schnell erkennen, dass Kinder in ihren freien Bewegungen ganz h\u00e4ufig sehr nah an den traditionellen Yoga\u00fcbungen dran sind \u2013 ganz von sich aus, ganz nat\u00fcrlich dem Bed\u00fcrfnis nach An- und Entspannung nachgehend. Die Yogastellungen wirken auf unterschiedlichen Ebenen \u2013 einerseits bringt das \u00dcben eine Flexibilit\u00e4t im K\u00f6rper sowie die St\u00e4rkung der Muskeln und die Dehnbarkeit. Andererseits bringt Yoga aber auch auf sozial \u2013 emotionaler Ebene Sicherheit und Selbstvertrauen durch das Erkennen der gemachten Fortschritte Stunde f\u00fcr Stunde.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

B\u00fcchereibesuch<\/h4>
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Die Kita \u201eDie kleinen Strolche\u201c aus Sulzdorf a.d.L. steht seit Fr\u00fchjahr 2020 in Kooperation mit Frau Annemarie Sch\u00e4tzlein, der Bibliothekarin aus Zimmerau. Seit vielen Jahrzehnten betreibt Frau Sch\u00e4tzlein im Feuerwehrhaus ihre Bibliothek. Seit Februar hat nun auch die Kita Sulzdorf die M\u00f6glichkeit, sich mit den B\u00fcchersch\u00e4tzen aus Frau Sch\u00e4tzleins Bibliothek zu versorgen \u2013 somit haben die
P\u00e4dagogen eine weitere wertvolle M\u00f6glichkeit, den Kindern die sich stetig \u00e4ndernden Themen unseres Kindergartenalltages n\u00e4her zu bringen. Die B\u00fccher werden sorgf\u00e4ltig von den Fachkr\u00e4ften der Kita Sulzdorf ausgew\u00e4hlt und in gemeinsamen Leserunden eingef\u00fchrt und nahegebracht.
Des Weiteren bietet die Kooperation zwischen der Kita und Annemarie Sch\u00e4tzlein unseren Dino-Kindern \u2013 also den Vorschulkindern \u2013 die M\u00f6glichkeit, (vielleicht ihre erste eigene) Erfahrung mit einer Bibliothek zu machen. Einmal pro Monat f\u00e4hrt eine Fachkraft mit den Vorschulkindern nach Zimmerau in die Bibliothek. Die Kinder bekommen dort gen\u00fcgend Zeit sich umzusehen, zu st\u00f6bern, unterschiedlichste B\u00fccher kennen zu lernen, den Zauber einer echten Bibliothek zu erfahren. Au\u00dferdem darf sich jedes Kind B\u00fccher f\u00fcr Zuhause ausleihen \u2013 nat\u00fcrlich achten sowohl Frau Sch\u00e4tzlein als auch der begleitende P\u00e4dagoge auf die altersgem\u00e4\u00dfe Auswahl der Literatur f\u00fcr die jungen B\u00fccherw\u00fcrmer.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

PQB – Wir sind dabei<\/h4>
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Ab Dezember 2015 wurde die Kita Die kleinen Strolche in Sulzdorf durch den Modellversuch „P\u00e4dagogische Qualit\u00e4tsbegleitung in Kindertageseinrichtungen“ in Bayern betreut.<\/p>\n\n\n\n


Was ist der Modellversuch PQB?
Der Modellversuch P\u00e4dagogische Qualit\u00e4tsbegleitung (PQB) ist ein Angebot an bayerische Kitas und umfasst:
\u25cf Die systematische Beratung und Begleitung von Kitas bei der Qualit\u00e4tsentwicklung und -sicherung im Bereich der Interaktionsqualit\u00e4t
\u25cf Die St\u00e4rkung von Kitas in ihrer professionellen Lern- und Weiterentwicklungsf\u00e4higkeit
\u25cf Die Vernetzung von PQB mit dem bestehenden System (z.B. Tr\u00e4ger, Fachberatung, Fortbildung) und in einem Qualit\u00e4tsnetzwerk auf Landesebene.

Die p\u00e4dagogische Qualit\u00e4tsbegleiterin (Daniela Franz) unterst\u00fctzte die Kita Sulzdorf, unsere p\u00e4dagogische Prozessqualit\u00e4t weiter zu entwickeln. Grundlage hierf\u00fcr war der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan und die Bayerischen Bildungsleitlinien.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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